Un internat à la Réunion

Me voilà maintenant dans l’avion… 11h d’avion ! Ça passe… J’ai déjà fait des gardes aux Urgences quand même. Je me sentirai soulagé lorsque ma peau quittera la climatisation artificielle pour la douce chaleur de l’île intense.

Première vision en quittant l’aéroport… Ensoleillé, montagneux, verdoyant. Enfin bon, ce n’est pas tout ça. En caisse maintenant ! Il faut rejoindre le logement et acheter les outils de première nécessité. Je ne sais même pas si je vais vivre seul ou avec un colocataire. Il me faut un vélo si j’habite près de l’hôpital, même si ça grimpe vite ici. Ensuite, moi ou mes colocataires devront avoir une voiture. Nous serons vite limités sinon pour nous déplacer ailleurs. Et les transports en commun à La Réunion… Faut aimer ne pas être pressé. De la crème solaire, très important, car je vais finir aux Grands Brûlés après chaque session de beach volley autrement.

Maintenant, on défait la valise… J’ai assuré ! On m’a dit qu’il faisait entre 25 et 30° C en moyenne ici. Donc habits d’été, petite laine au cas où, baskets pour courir le soir en rentrant… Tout y est ! Le Soleil pointe le bout de son nez 12h par jour en moyenne et tout au long de l’année. On a vite fait de s’y habituer.

Allez, je me ressaisis ! Après les étoiles de mer plein les yeux, le temps est venu d’aider mes petits patients à se soigner. Alors…

Parmi les différents stages disponibles aux quatre coins de l’île, je vais aller à Lagon.

C’est comment un internat en Psychiatrie dans l’Océan Indien ? Je vais vite le découvrir. Parmi les différents stages disponibles aux quatre coins de l’île, je vais aller à Lagon. Drôle de nom pour un service mais qui convient parfaitement à cette unité fermée. Car entourée d’une barrière de Corail, comme le service d’en face qui est l’unité ouverte (sur l’Océan). Je rencontre mon coordonnateur et mon chef de service.

Ils m’informent de l’organisation du semestre. Essayons de se souvenir de toutes ces informations… Ainsi donc, travail cinq jours par semaine, huit heures par jour, deux cours par mois pour la phase socle, un par mois pour la phase d’approfondissement, une séance de bibliographie toutes les deux semaines, des topos ponctuels touchant à l’activité du service (transculturalité, addictologie avec des spécificités propres au DOM-TOM, mesures de contraintes…), et gardes entre autres au CAUMP (Centre d’Accueil d’Urgences Médico-Psychologiques) avec un interne et un sénior par garde. Ce semestre, nous sommes dix sur le pôle, ça devrait aller.

Avec le temps, je me rends compte que l’ambiance est vraiment sympa. Ce jeune CHU ne possède pas (encore et pour longtemps je l’espère) l’ambiance pesante de la hiérarchie hospitalo-universitaire que l’on retrouve dans certains services comme le centre expert du traitement de septième intention chez les personnes atteintes d’une dépression résistante ayant échoué aux anti-dépresseurs, sismothérapie, saut en parachute, et bonne vielle claque, associée à un trouble stress post-traumatique en lien avec la perte d’un poney à l’âge de huit ans.

Boutade mise de côté, nous sommes quatre nouveaux internes de Psychiatrie cette année. Mis bout à bout, nous sommes le plus souvent quinze ou vingt internes tous semestres confondus avec les inter-CHU et ceux partis faire des stages ailleurs par exemple. Cela nous laisse la possibilité de construire notre maquette de stages sur mesure par rapport au nombre de terrains potentiellement disponibles, au final sans vraiment faire attention au classement ECNi. Ah oui ! Notre coordonnateur nous dit aussi que nous devons passer toute notre deuxième année d’internat en stages hors-subdivision.

En France principalement, mais comme je parle bien l’anglais et l’espagnol, je pourrais même le faire à San Francisco, ou Montréal, ou Madrid… Je trouve ça super cool. Je commence à comprendre que si l’on est motivé, on modèle son internat comme on le souhaite. Mais je suis aussi rassuré car ils ont l’air dynamiques ici, en nous donnant plein de conseils, en nous orientant en fonction des idées qu’on a déjà, mais sans contraindre explicitement ou implicitement. Enfin, j’ai hâte de la suite.

J’étais au gabier¹ ce matin, parti retirer un peu d’argent, afin d’aller prendre un verre avec les internes sur le front de mer ce soir. Je me rends compte qu’on est plutôt bien payé ici avec la prime de vie chère. Ça va m’aider à retourner voir mes proches avant la fin du semestre. Mais je n’ai pas eu mon reçu de retrait… Un kréol derrière moi me dit que je peux aller voir le zoreil² à l’intérieur si j’ai un soucis…

Je suis content de mon choix. La vie est à la fois douce et excitante ici, remplie de possibilités. En tant que département français, nous avons un niveau de développement similaire à la France métropolitaine et l’Europe. De par notre localisation, nous avons une culture propre et un exotisme palpable. Et avec la taille de notre modeste caillou, nous restons ouverts sur le monde avec des innovations et curiosités tout aussi incontournables qu’une autre région. Je m’aperçois que j’ai changé de pronom. Comme si je commence à m’habituer à cet environnement. Finalement, le surnom de « zoreil » sonne bien…

Oté futur interne ! Koifé ? Na retrouvé bientôt !

• (*) La 5ème année concerne les options Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent ou Psychiatrie de la Personne Âgée. Cette dernière option n’est pas disponible au sein même de la subdivision (possibilité de s’y former en stages hors-subdivision).
• 1. Gabier : appellation dérivée de GAB (Guichet Automatique Bancaire).
• 2. Zoreil : nom donné aux Français métropolitains. Que les plus suspicieux soient sereins, il y en a un pour chaque ethnie.

Référence utile

Fontaine Audrey, « Concrètement, la réforme du troisième cycle ? », L’information psychiatrique, 2020/1 (Volume 96), p. 59-66.

DOI : 10.1684/ipe.2020.2056. URL : https://www.cairn.info/revue-l-information-psychiatrique-2020-1-page-59.htm